【１】「（仕事の）貸しは遊園地で返してね。」
貸しを作ったことをきっかけにデートに誘うパターンです。特に仕事でのトラブルを助けるといった貸しは、その時点で女の子から感謝や信頼を得ているので受け入れられやすいようです。ただし、無理にせまったりすると、逆に弱みにつけ込んでデートを強要するパワハラなどと受け取られる危険性もあります。あくまで恐縮する相手をリラックスさせるのが目的で、実際にデートはできなくてもいいと思うくらいの余裕が大切でしょう。

【２】「（地元の女の子に）○○ってどこにあるの？　案内してくれない？」
女の子のくわしい分野について教えを請う形でデートに誘うパターンです。「電話で場所を説明したが伝わらず、妙な責任感が生まれて実際に案内してしまった。」（20代女性）など、女の子を自然に行かざるを得ない心理にさせるようです。また、こちらは助けてもらう立場になるので、お礼と称して食事などをごちそうするきっかけも作りやすいのではないでしょうか。

【３】「お礼にごちそうするよ。でもそんなに払えないから一人で来てね。」
お世話になったお礼を口実にデートに誘うパターンです。「断っても失礼ではないし、のってもいいと思うし、うまいと思った。」（30代女性）といったように、女の子にプレッシャーを感じさせないことが逆にデートを受け入れやすくするようです。また、「そんなに払えないから一人で来てね。」と付け加えることで、1対1のデートにするきっかけも自然に作れているところがポイントでしょう。

【４】「（女の子が）この前行きたいって言ってたところに行こうよ。」
女の子が興味を持っている物事をきっかけにデートに誘うパターンです。「行きたいと言ってから少し経った頃に誘われると、わざとらしくなくていいと思う。」（20代女性）など、女の子の興味を刺激するだけでなく、普段のちょっとした会話を覚えていることがさらに気の利いた印象を与えるようです。気になる女の子に対しては常に注意や観察を怠らないことが大切でしょう。

【５】「おみやげ買ってきたから、会って渡したいんだけど。」
あまり重たくない理由を用意してデートに誘うパターンです。「せっかく買ってきてもらったし、おみやげをもらえることもうれしいので、会いに行きました。」（20代女性）など、二人で会うことに納得しやすい理由があると、女の子も受け入れやすいようです。また、「おみやげを渡す」くらいの軽い理由であることも大切です。「相談があるんだけど・・・。」などと思わせぶりな理由を述べると、女の子も身構えてしまうので注意しましょう。

【６】「秋だねぇ、きれいな紅葉スポットがあるんだけど、行こうよ。」
季節感のあるイベントを提案し、情緒に訴えてデートに誘うパターンです。「夜景を見に行こうよ、なんて漠然とした提案よりも、季節に合ったスポットの方がわくわくする。」（20代女性）など、季節感のあるイベントは場所が具体的で興味を持ちやすいため、女の子は気の利いた印象を抱くようです。女の子をデートに誘う場合は、デート先もマメにリサーチしておくとよいでしょう。

【７】「このイベント明日までなんだけど、一緒にどう？」
期間の限られたイベントの希少価値を利用してデートに誘うパターンです。「今行かないともう見られないんだな、と思うと行く気になる。」（30代女性）など、いつでも行ける場所でないと、女の子もやはり興味をそそられるようです。女の子の興味に合わせて、美術展などの展覧会やイルミネーションといった期間限定スポットなど、イベントもうまくセレクトしたいところです。

【８】「今度おいしいパスタの店でランチしない？」
あえてお昼のデートに誘うパターンです。「昼間ならお泊まりになるような不安もないので、気軽に応じられます。」（20代女性）といったように、お昼のデートは警戒心が緩くなるので受け入れられる可能性が高まるようです。誘う際はランチなどの漠然とした提案でなく、女の子が興味を抱くようなお店やイベントを具体的に提案できるとよいでしょう。

599 名前：(‘A`) 投稿日：2006/11/22(水) 14:21:51 0 

「週刊誌の作り方知ってるかい？強きをけなし弱きをわらう。

　勝者のアラさがしで庶民の嫉妬心をやわらげ、

　敗者の弱点をついて大衆にささやかな優越感を与える。

　これが日本人の快感原則にいちばん合うんだな」

「卑しい国民だ」

「だから独裁者も革命家も出現しないんだよ。

　いい国じゃないか、まったく」

（機動警察パトレイバー）

書籍は「買い置き」されることで教化的に機能するもの

　僕たちは「今読みたい本」を買うわけではありません。そうではなくて「いずれ読まねばならぬ本」を買うのです。それらの「いずれ読まねばならぬ本」を「読みたい」と実感し、「読める」だけのリテラシーを備えた、そんな「十分に知性的・情緒的に成熟を果たした自分」にいつかはなりたいという欲望が僕たちをある種の書物を書棚に配架する行動へ向かわせるのです。